王曼迪：每天都學(xué)習(xí)新的東西我才覺(jué)得人生是飽滿(mǎn)的與周遭商業(yè)精英同學(xué)的沉穩(wěn)氣場(chǎng)不同，身為上海曼逸瑜伽館創(chuàng)始人，王曼迪渾身散發(fā)著運(yùn)動(dòng)達(dá)人特有的活力與朝氣。作為其生活中不可或缺的部分，在她看來(lái)瑜伽不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)關(guān)于自我的修行，承載著她的夢(mèng)想與信仰。

　　在這場(chǎng)關(guān)于“瑜伽”的修行中，除了提升身體素質(zhì)，塑造優(yōu)美線條外，瑜伽還可以讓身體與精神得到凈化。從接納自己開(kāi)始，在呼吸吐納間，一步步循序漸進(jìn)，一次次力量與柔美的碰撞，最終讓自己達(dá)到一個(gè)全新的高度。

　　作為瑜伽教練，王曼迪喜歡把學(xué)員帶出舒適區(qū)，讓他們感受到成長(zhǎng)是有無(wú)限的可能。而她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也與她瑜伽練習(xí)風(fēng)格相吻合——勇于走向未知，成就自我。

　　王曼迪說(shuō)自己是從四川雅安走出來(lái)的孩子，去看看山的那一邊，是她兒時(shí)的夢(mèng)想。所以長(zhǎng)大后的王曼迪并沒(méi)有選擇留在家鄉(xiāng)，而是毅然背著一只簡(jiǎn)易的行囊，坐上了飛往上海的航班。

　　“我內(nèi)心的向往是很強(qiáng)烈的，我甚至沒(méi)有告訴父母，也從來(lái)沒(méi)有猶豫過(guò)這么做究竟對(duì)不對(duì)？怕不怕！我覺(jué)得自己的人生就是要往這個(gè)方向走?！痹趬?mèng)想的支持下，這個(gè)藏族女孩一路披荊斬棘，終于在上海創(chuàng)下了屬于自己的商業(yè)天地。再次回憶出發(fā)時(shí)的一腔孤勇，王曼迪說(shuō)也正是年少無(wú)畏給了她追夢(mèng)的勇氣與動(dòng)力，她希望自己的逐夢(mèng)之路可以啟發(fā)更多年輕人。

　　而曼逸瑜伽也一直致力于年輕瑜伽師的培訓(xùn)，王曼迪也會(huì)在自己的小紅書(shū)賬號(hào)上鼓勵(lì)年輕人學(xué)習(xí)瑜伽。在王曼迪看來(lái)，瑜伽本是一種善緣，而瑜伽師對(duì)許多迷茫的年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)，“我相信許多年輕人應(yīng)該跟我一樣，也想要找到一扇門(mén)或者是一個(gè)方向，讓自己活成心中理想的樣子。”

　　尋夢(mèng)之旅從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，需要時(shí)刻保持開(kāi)放的心態(tài)、堅(jiān)韌的毅力，并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷自我充實(shí)。瑜伽修行者需要通過(guò)不斷挑戰(zhàn)身體柔韌極限，讓身體始終保持年輕與靈活的狀態(tài)。同樣，在瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中，管理者面對(duì)未知，需要不斷危中尋機(jī)，困中破局，達(dá)到逆勢(shì)而上的目標(biāo)。瑜伽修行和商業(yè)歷練，兩者間有著異曲同工之妙。

　　疫情期間，王曼迪面臨著老師無(wú)法授課、學(xué)員無(wú)法至線下練習(xí)、行業(yè)跌落谷底等重重困境。如何逆境求生？王曼迪在看到疫情負(fù)面影響的同時(shí)，也看到了危機(jī)中蘊(yùn)藏的潛在機(jī)遇——疫情之下大眾健康意識(shí)的提升與轉(zhuǎn)變。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，全民鍛煉的熱情被徹底激發(fā)，居家健身打卡一度成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。

　　這對(duì)從事瑜伽行業(yè)的王曼迪而言，成為了一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為此，王曼迪和團(tuán)隊(duì)迅速轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上，憑借過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)直播在網(wǎng)絡(luò)上打開(kāi)知名度，并在這個(gè)特殊時(shí)期，打破空間限制，在全國(guó)范圍積累了大量?jī)?yōu)質(zhì)粉絲?！耙粓?chǎng)三八節(jié)的直播，讓我們獲得了100多萬(wàn)粉絲在線觀看。”

　　所謂機(jī)緣巧合,不過(guò)是厚積薄發(fā)。早在曼逸瑜伽創(chuàng)立之初，王曼迪與合伙人勾勒品牌未來(lái)時(shí)便明確了線上線下課程并行發(fā)展的規(guī)劃。

　　“我們?cè)居?jì)劃為無(wú)法到瑜伽館場(chǎng)景練習(xí)的瑜伽修行者提供便利，讓他們能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播跟著我們一起練習(xí)?！蓖趼险J(rèn)為疫情給了公司一個(gè)契機(jī)，剛好能夠?qū)嵺`原本的課程發(fā)展設(shè)想，從而達(dá)到逆勢(shì)發(fā)力的效果。

　　“我們的直播是免費(fèi)的，雖然沒(méi)有收益但可以幫助我們迅速打開(kāi)知名度，”王曼迪回憶道，“疫情結(jié)束后，我去全國(guó)各地做工作坊，很多人都表示早已通過(guò)直播了解了我們的老師。我們彼此之間已經(jīng)有了一定的信任基礎(chǔ)。”

　　疫情時(shí)的努力得到了豐厚的回報(bào)。直播獲得的粉絲和口碑實(shí)現(xiàn)了可觀的線下轉(zhuǎn)換。更難能可貴的是，經(jīng)過(guò)直播推廣，曼逸瑜伽的影響力開(kāi)始輻射全國(guó)。除了上海本地的學(xué)員，每一期針對(duì)瑜伽師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程，均有相當(dāng)數(shù)量的外地學(xué)員從全國(guó)各地趕到上海來(lái)求學(xué)。

　　身為一名逐夢(mèng)人，王曼迪永遠(yuǎn)都不會(huì)因滿(mǎn)足于現(xiàn)階段取得的成果而原地踏步。她對(duì)自己始終有著“苛刻”的要求：“只有每天都能夠?qū)W習(xí)新的東西，我才覺(jué)得人生是飽滿(mǎn)的?！?/p>

　　王曼迪對(duì)于自己有非常清晰的認(rèn)知：“我知道自己的專(zhuān)業(yè)和特長(zhǎng)局限在瑜伽的教學(xué)上，所以當(dāng)我要做一個(gè)企業(yè)，我既沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)時(shí)，就一定需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)足我缺少的部分?！?/p>

　　經(jīng)過(guò)考察與了解后，王曼迪深覺(jué)復(fù)旦管院高層管理教育正好“完美”契合了她當(dāng)下的需求，她知道這將成為她人生新的機(jī)緣，助力她的事業(yè)更上一層。

　　復(fù)旦管院高級(jí)經(jīng)理工商管理核心課程中沈丁立教授的《中美關(guān)系》是王曼迪學(xué)習(xí)的第一節(jié)課，也是她印象最為深刻的一課。

　　從瑜伽師到瑜伽館的創(chuàng)始人和管理者ayx愛(ài)游戲，王曼迪和團(tuán)隊(duì)一貫專(zhuān)注于當(dāng)下業(yè)務(wù)，謀求為消費(fèi)者提供更好的服務(wù)。而復(fù)旦管院高級(jí)管理教育系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓王曼迪在瑜伽之外，看到了更廣闊，更高遠(yuǎn)的天地。

　　“原本我和團(tuán)隊(duì)更關(guān)注眼前的瑣碎，比如我們的會(huì)員對(duì)瑜伽館有什么不滿(mǎn)意的地方，我們要如何解決？但現(xiàn)在我看到了更宏觀的層面，比如中美關(guān)系將如何影響我們這些企業(yè)的發(fā)展?！蓖趼媳硎?。

　　作為瑜伽館的經(jīng)營(yíng)者，王曼迪清楚自己的壓力。一端需要與消費(fèi)者不斷溝通并進(jìn)行客源拓展，另一端需要面對(duì)來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的壓力。在腹背受敵的情況下，如何脫穎而出，是管理者需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。

　　幸運(yùn)的是，復(fù)旦管院高級(jí)經(jīng)理工商管理核心課程為她提供了不少有價(jià)值的商業(yè)案例，比如曾成樺教授的“企業(yè)戰(zhàn)略管理”課上有一則關(guān)于理發(fā)店開(kāi)業(yè)拓展的案例，給了王曼迪很大的啟發(fā)。

　　“我們都屬于服務(wù)行業(yè)，許多共通的經(jīng)驗(yàn)值得我們參考和揣摩。比如，我和對(duì)手的共同特點(diǎn)在哪里？如何讓我的服務(wù)與別人不同，在戰(zhàn)略上體現(xiàn)出我們的差異化?！蓖趼贤ㄟ^(guò)在高經(jīng)班的學(xué)習(xí)看到了瑜伽課堂之外的許多問(wèn)題，“在復(fù)旦的學(xué)習(xí)提升了我的格局和認(rèn)知，我會(huì)去考慮戰(zhàn)略規(guī)劃與企業(yè)愿景，以及如何與團(tuán)隊(duì)及基層做更高效的溝通?！?/p>

　　王曼迪把從復(fù)旦管院高層管理教育課程中學(xué)到的知識(shí)比喻為“種子”，并表示將把這顆“種子”帶回團(tuán)隊(duì)，讓其生根發(fā)芽，傳播開(kāi)來(lái)，“未來(lái)我的瑜伽館一定也會(huì)像案例中的理發(fā)店一樣，拓展到更多的城市?！?/p>